館訊小組 - 國立中興大學圖書館 | National Chung Hsing University Library
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恭賀蔡淑惠老師榮獲105年科技部人社圖書計畫補助, 下個獲得300萬元補助的老師,就是您!
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[採編組‧陳佳琪]
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本校獲得103年補助人文及社會科學研究圖書計畫-「世界文學:全球化與文學」主題後,為持續增強圖書館人社領域的藏書深度,本館去 (104)年底積極與本校人社相關領域之教師聯繫宣導,撰寫計畫書期間本館同仁協助徵集、比對複本、建立主題書單與提供相關文字論述,並如期提交計畫申請案。
今(105)年6月底科技部公佈通過名單,恭喜本校外國語文學系蔡淑惠老師以「文學理論II:後人類與身體論述」議題獲得計畫補助,補助金額3,035,000元。未來圖書館將與外文系教師合力執行圖書採購作業與推廣活動,以提升本校相關領域之圖書資源之質與量。
106年「補助人文及社會科學研究圖書計畫」預定的計畫議題如下表(待9月底科技部正式公布議題後,本館將立即公告週知),歡迎本校人文社會相關領域的老師踴躍申請。為讓您更快速了解如何申請科技部人社研究圖書計畫,以及圖書館可提供的協助支援,本館已將說明簡報置於網頁,歡迎各位老師點選下載:
圖書館協助支援簡報
(簡報連結網址http://www.lib.nchu.edu.tw/index.php/103snc)
本計畫公告、申請要點、圖書目錄範例及公告議題,請至此了解:
圖書館網頁>教職員服務>科技部補助人社圖書計畫網頁。
若您需要圖書館協助,請與我們聯絡:
採編組 陳佳琪 校內分機290轉122 akino@nchu.edu.tw
採編組 鐘杏芬 校內分機290轉121 janetc@nchu.edu.tw
~ 竭誠歡迎各位老師與圖書館為本校人社領域圖書資源一起努力!~
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中興大學圖書館 台中市南區興大路145號
電話:(04)22840290
傳真:(04)22873454
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Go Fresh!捕捉您的興奇夢!
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[參考組‧潘思樺]
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近來的寶可夢風潮,相信大家都跟上了吧!但你/妳有聽過「興奇夢」嗎?這可是興大學生專屬的神奇寶貝啊!快來看看有什麼新鮮的事物吧!
經過了兩個月暑假的充電,相信您已準備好迎接繽紛多樣的新學期了,同時,為歡迎大一新鮮人的到來,圖書館也舉辦一系列的迎新活動,歡迎大家前來圖書館走動唷! 也隨時至我們的圖書館首頁、活動報名網址、FB粉絲頁面及迎新網站關注開學季系列活動喔!
活動名稱 |
日期
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地點 |
內容 |
興鮮人圖書館拍一張 |
9/5(一)-9/20(二)
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圖書館1F興樹前 |
與圖書館特製的fb框框拍照打卡,並加入興大圖書館fb粉絲頁面,出示學生證與手機後,請參考櫃台館員確認,可獲得小禮物一份!額外加碼每日前10名打卡者,可再獲得精美小禮物一份。
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新生查找圖書館資源課程 |
9/8(四) 15:00-16:00
9/9(五) 10:00-11:00
9/22(四) 15:00-16:00
9/23(五) 10:00-11:00
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圖書館4F第一推廣教室 |
舉辦4場為新鮮人開設的圖書館資源利用課程,內容著重於圖書館基本介紹、館藏查詢、電子資源查找技巧及圖書館重要宣導,並線上實際操作,以協助新生了解如何使用圖書館資源。 |
圖書館資源利用教育 |
9/1(四)~12/2(一)
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圖書館4F第一推廣教室 |
為促使本校同學能快速認識圖書館的資源及服務,並推廣客製化系所虛擬資源-資源情報站平台,透過系所以班級為單位預約圖書館資源利用課程,讓同學可以快速熟悉豐富的館藏資源。 |
自學系列活動 |
9/5(一)~10/31(一) |
興閱坊
多媒體中心
圖書館各自學空間
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經由提供語言、電腦資訊、錄音為主的自學資源,引導學生更加認識圖書館所提供的相關學習資源,鼓勵同學自學實作精神、推廣圖書館自學空間、並舉辦簡報製作講座,增進同學的簡報力與圖表設計能力,自我表現自學成果。 |
聽聽誰來與你道晚安 |
9/12(一)起 |
圖書館 |
閉館時分,聽聽是誰的聲音在鼓勵您辛苦讀了一天的書或是叮嚀您回家注意安全,隨時注意我們的閉館音樂,或許還有令您驚奇的人物出現呢! |
電子書答題兌兌樂 |
9/26(一)~10/7(五) |
線上 |
為豐富的電子書館藏尋找主人,讓來校師生認識各類電子書的使用及便利性,也讓師生實際線上操作電子書資源,特別舉辦電子書線上答題活動,並於活動結束後,舉辦禮券抽獎活動,增進電子書使用的樂趣。 |
另外,額外加碼一系列資料庫研習課程,內容有書目管理軟體─Endnote、WOS資料庫平台(包含JCR、SCI、SSCI)及更多資料庫課程,歡迎有興趣的同學來聆聽喔~
課程名稱 |
時間 |
內容 |
書目管理工具的應用─Endnote研習 |
9/29(四)
10:00-12:00
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課程內容包括安裝、建立Endnote檔案、匯入文獻、插入引用文獻、產生參考書目、移除參數等。 |
書目管理工具的應用─Endnote研習 |
12/1(四)
10:00-12:00
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課程內容包括安裝、建立Endnote檔案、匯入文獻、插入引用文獻、產生參考書目、移除參數等。 |
引文分析的查找與檢索─WOS(Web of Science)引文分析資料庫 |
9/30(五) 14:00-16:00
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課程內容包括如何查詢文獻的引用次數、參考文獻、相關紀錄檢索,利用連結的參考文獻,探索文章間的主題關聯性。 |
引文分析的查找與檢索─WOS(Web of Science)引文分析資料庫 |
10/13(四) 10:00-12:00
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課程內容包括如何查詢文獻的引用次數、參考文獻、相關紀錄檢索,利用連結的參考文獻,探索文章間的主題關聯性。 |
SDOL、EV資料庫研習 |
10/7(五) 14:00-16:00
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介紹如何有效查詢相關主題文獻的兩個重要資料庫,透過單一介面查詢各類工程相關資訊。 |
如何查找論文資源-PQDT、CNKI資料庫研習 |
11/17(四)
14:00-16:00
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介紹論文資源查找的兩大重要工具:PQDT&CNKI,透過兩個資料庫的介紹及功能使用,讓您的研究與論文更能駕輕就手! |
Scifinder化學資料庫研習 |
10/21(五)
14:00-16:00
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以全球化學、醫藥及相關領域的研究工具,學習此資料庫,可以輕鬆獲得更多科學文獻、物質資料、化學反應及生物醫學內容。 |
Reaxys化學資料庫研習
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11/18(五) 14:00-16:00
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收錄有機化學(CrossFire)、無機化學及有機金屬化(Gmelin)三大資料庫,更涵蓋世界、美國及歐洲三大專利資料庫,課程內容包括提供文獻資料檢索功能外,也提供反應檢索以及化合物檢索的方式。 |
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館慶系列活動─有一種空間叫閱讀
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[館長室‧朱家葳]
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圖書館一年一度的館慶系列活動開跑囉!
今年的圖書館悄悄變身,不同角落空間都有了嶄新的風貌,邀請全校師生一起來找到您的新空間,享受您的圖書館閱讀新樂趣!
館慶主題為「有一種空間叫閱讀- catch!你的圖書館」,結合推廣圖書館資源與新空間利用,自9月5日起舉辦一系列活動,包括「catch閱讀樹,打卡拿獎」:以圖書館特製相框於一樓閱讀樹打卡上傳,每日前十名即可領取獎品;「catch彩漆牆,獨創風格」:配合圖書館二樓閱讀角新空間規劃,與全館讀者休息區美化計劃,恭請校長、館長帶領館員與參與學生,於9月20日至二樓讀者休息區進行牆面油漆美化;「catch自學時代,啟動自我」:推廣圖書館自學空間及預約系統啟用,舉辦一系列「圖書館的新自學時代」活動,有講座、影展等,熱鬧滾滾!
此次館慶系列活動的核心精神,在於希望提供能更貼近讀者需求之空間,並吸引讀者前來圖書館挖寶,也希望教職員生能善加利用各式學習新空間,感受閱讀的氛圍,帶動讀書自學的風氣!
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站在巨人的肩膀上─IEEE Academic Seminar
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[數位資源組‧陳洢伊]
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【2016 IEEE Academic Seminar】中區學術講座於5月19日下午,由中興大學與IEEE合辦,邀請中興大學電機系鄭木海客座教授與IEEE駐外資訊經理李菁,與參加的校內外師生進行學術交流。 本次講座邀請到了響叮噹的鄭木海教授,鄭教授在光電領域有非常傑出的研究與榮譽,除了拿到國科會傑出研究獎3次外,更榮獲2007年OSA(美國光學學會) Fellow,2010年IEEE (美國電機電子工程師學會) Fellow,2010年IEEE Photonics Society Engineering Achievement 獎,2011-2013年IEEE Photonics Society Distinguished Lecture獎,2013年SPIE (國際光學工程學會) Fellow。 鄭老師講座一開始以自身豐富的經驗,傾囊相授分享「躋身IEEE國際學術會士之策略與經驗」,減少申請摸索的時間,可能較有機會早日進入國際知名學術殿堂,對於有志向此發展的人可說是受益匪淺;箇中眉角譬如:(1)利用參加重要國際研討會機會積極被推薦擔任邀請講員(Invited Speaker)-領域被認同
(2)積極主辦IEEE、OSA及SPIE重要學術研討會-領域影響力之一(3)積極被推薦擔任國際重要知名學術期刊之副主編(Associated Editor)-領域影響力之二(4)積極被推薦擔任國際重要學術學會及研討會理監事之委員-領域影響力之三(5)積極參與IEEE、OSA及SPIE會員活動服務-Society服務具體表現(6)諮詢歷年科技部工程司榮獲國際會士;其中數度談到了在學術界人脈的重要性,身為一個研究人員若整日閉門造車則難以撥雲見日,多參加學術研討會不僅能增加曝光率,也可提高在學術界的影響力;接著分析歷年來的數據,分別以年齡、地區、性別、研究領域來討論成為會士的策略;最後勉勵在場學術研究人員,最重要的事是維持一個健康的身體,因為學術研究是一個長期工作,並打趣地說:有時間別忘了多回家和家人相處! 再來是李菁經理的分享,她從IEEE的歷史談起,包括緣起以及學會的現況,再談到文庫數據的使用技巧、期刊與國際相關會議的介紹、學生如何利用IEEE申請到國際實習的機會以及獎學金等等。
研討會的最後,在場與會的師生踴躍提問,氣氛相當熱烈,鄭木海教授與李菁經理很熱情詳細地為提問者解惑,其中鄭老師談到:「學術會議論文宜以金字塔架構做安排,如倒吃甘蔗,娓娓道出研究成果來吸引目光;而一般學術論文則宜倒金字塔架構,鑒於面對數量龐大之投稿與時間上之壓力,首先便提出研究的精華、結果,畫龍點睛的起首容易擄獲編輯的眼球!」、「在投遞期刊時應該注意該期刊投遞的類型是否正確,切勿一稿多投與剽竊抄襲!若情節嚴重則有列為黑名單之可能,對於個人名譽及未來發展絕對是一大重傷!」、「一般而言,編輯與評審人喜歡、尋找的論文需要具備前瞻性與可應用性,並有確定的科學原創性與可重複的實驗方法,當然佐以清楚的文獻以及圖表也是很重要的。」誠如上述種種鄭教授無私的分享與提點,讓有心做學問的晚生後輩不僅能少走許多冤枉路,亦可謂如虎添翼。 牛頓曾經說:「如果我能夠看見更遠,那是由於我站在巨人的肩膀上。」聽完了整場的分享與交流,在場與談師生都有莫大的收穫,期許聆聽完演講的大家,不僅了解電子電機領域學術殿堂的奧秘,更多了份往前努力的動力及勇氣;若是錯過了當日精彩講座者亦請不要跺足懊悔,相關簡報資料已上傳,歡迎至圖書館首頁/常用服務/館藏利用教育/講義下載/2016-05-19「IEEE國際學術研討會」下載。
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We Want You-你是下一個好書報馬仔嗎?
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[參考組‧江佳靜]
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發現課堂上老師指定閱讀的圖書資源沒被指定為教授指定用書或課程教科書嗎? 在圖書館查到的圖書總被別人搶先一步借走?面對苦等不到書或發現預約者早已大排長龍的囧況嗎?同學面對來不及寫報告或準備考試的痛苦,圖書館都知道! 現在身為學生的你也可以向圖書館提出申請,讓更多同學一同享受教指參及教科書服務喔! (視聽資料也可提出申請!) 不清楚教指參及教科書這兩項服務之間的差別嗎?請大家參考以下圖示:
圖書館為了鼓勵同學踴躍成為好書報馬仔,一旦完成申請並審核通過的同學就有機會參加抽獎獲得超商禮券100元!這麼利人又利己的活動,你當然不可錯過! 還不趕快把握機會加入圖書館好馬報馬仔的行列!
活動網址:https://goo.gl/forms/IGGIjkbNGLBKSTcG3
☆ 想知道這學期老師指定了那些圖書嗎? 教指參任意門 教科書任意門
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館際合作─讓整個世界坐落眼前
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[參考組‧鄒靜芬]
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您知道館際合作嗎?館際合作能夠讓您盡情查找您想擁有的多樣化資源喔! 館際合作服務是圖書館面臨經費與資源有限的衝擊下,各圖書館間透過各種合作組織之協定,透過館際互借及文獻傳遞服務,促使圖書館取得資料的途徑更多元化,並擴大讀者可使用資料的範圍,達到各圖書館間的資源共享。館際合作服務可為讀者提供圖書、期刊、學位論文、研究報告、會議論文等資料之複印及圖書借閱服務,歡迎師生快來體驗喔!
服務平台
1. 國際快速館際合作(RapidILL):提供西文期刊複印申請 2. 全國文獻傳遞服務系統 (NDDS):提供館際複印及圖書互借申請
認識RapidILL
RapidILL為美國 Colorado State University 's Morgan Library 研發之期刊文獻傳遞系統,合作成員以美加地區大學圖書館為主,另外還包括香港、臺灣等地,該組織以快速有效率提供服務聞名,支援讀者研究所需的資源。為提升館際合作西文期刊文獻取件時效,本館自民國98年加入RapidILL館際合作組織系統,透過該服務可為您最快於24小時內取得圖書館沒有蒐藏之西文期刊文獻。
認識NDDS
國家實驗研究科技政策研究與資訊中心(簡稱科技政策中心)為支援國內學術研究發展,建構優質資訊服務環境,特建置「全國文獻傳遞服務系統」(Nationwide Document Delivery Service System,簡稱 NDDS),提供線上查詢期刊館藏線上查詢期刊館藏、申請全文複印及圖書借閱之服務平台,促進國內圖書館期刊、圖書資源流通分享。
服務內容
1. 西文期刊複印:凡本館未訂或缺期的期刊(需有ISSN國際標準期刊號),可優先透過RapidILL快速取得所需期刊文獻。 2. 圖書、期刊、學位論文、研究報告、會議論文等資料之複印及圖書借閱服務,透過NDDS取得所需書刊資料。
申請指引
1.圖書館首頁→常用服務→館際合作→國際快速館際合作(RapidILL) / 全國文獻傳遞服務系統 (NDDS) 2.圖書館首頁→資源情報站→館際合作主題指引 3.收到E-Mail取件通知後,至本館一樓參考諮詢台取件。
注意事項
1.申請文獻複印與借用圖書請遵守著作權法之相關規定。 2.RapidILL以申請「期刊文獻複印」為限,其他類型文獻請透過全國文獻傳遞服務系統(NDDS)提出申請。 3.ISSN、年代、卷期為RapidILL系統必備欄位,如遇沒有ISSN之期刊或無法確認出版年代之情況,請透過全國文獻傳遞服務系統(NDDS)提出申請。
收費標準
RapidILL 1.若為本校「西文期刊評審小組」決議刪訂之期刊,可透過RapidILL免費提供本校師生使用, 2014年刪訂期刊平台為Wiley、Cambrige、BioOne、Taylor & Francis。 2016年刪訂期刊平台為Springer、Oxford。
本館館藏查詢備註訊息顯示西文期刊刪訂資訊,參考畫面如下:
2.若非西文刪訂期刊,每頁3元,不收服務費。
NDDS 1. 收費依申請單位規定。 2. 圖書互借優惠:本館與靜宜大學、東海大學採互惠原則,每冊50元!! 3. 文獻複印優惠: (1)中區六校快速館合(中國醫藥大學、中山醫學大學、東海大學、逢甲大學、靜宜大學),每頁2元(限40頁以內),不收手續費。 (2)臺綜大四校(成功大學、中山大學、中正大學),每頁3元,不收手續費。
處理速度
1. NDDS:處理速度約1-5天,視各單位處理狀況而定。 2. RapidILL:處理速度約1-7天(最快為24小時),視各單位處理狀況而定。
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興圖小百科─遇到疑似侵權,該怎麼辦呢?
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[參考組‧潘思樺]
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「助教,我的興大帳號密碼被盜用了,該怎麼辦?」
「我被告知使用資料庫大量下載,但我完全沒使用過此資料庫阿!該如何處理?」 近期內圖書館常發生讀者超量下載電子期刊、電子資料庫資源的情形,但許多同學卻在不知情的狀況下得知,也造成影響本校讀者使用權益,因此,這一期的館訊想讓本校師生了解當遇到「疑似侵權事件」時,學校的處理流程及後續的懲處辦法,請詳見以下說明。
若本校圖書館或其他行政單位發現本校師生員工有疑似違反智慧財產權等相關規定(包含非法下載電子資源、非法影音下載、非法影印、非法掃描、拍照等),需依本校「國立中興大學智慧財產權疑似侵權案件處理暨輔導要點」辦理,檢舉人應檢附具體違反情形及相關資料,送交本校「校園保護智慧財產權宣導及推動小組」聯絡人,由小組聯絡人受理後,通知所屬單位填報「國立中興大學智慧財產權疑似侵權案件調查處理通報表」,查證屬實疑似違反智慧財產權相關法令有具體事實者,所屬單位請被檢舉人簽署相關資料送交IPO小組開會審理,視情節嚴重性依校規處置。(可參考以下圖示說明)
圖書館在此向全校師生宣導,在使用電子資料庫資源時,務必留意並遵守各電子資源之使用規定,在著作權合理使用範圍內利用,且限於個人學術研究或教學目的使用,不得有商業行為或連續、大量、有系統地下載檔案(請避免同日、同時段、同IP大量下載電子全文),並禁止使用自動下載軟體,以避免誤觸智慧財產權相關規定喔!另外,也小小提醒各位師生,要設定嚴謹的密碼,至少8碼以上,並定期至興大入口更換自己的學號或教職員號密碼,避免有不肖人士想利用您的帳號進行不法商業行為喔!
相關連結:
1. 國立中興大學智慧財產權疑似侵權案件處理暨輔導要點
2. 校園網路管理及智財權保護
3. 著作權合理使用範圍-條文篇
4. 著作權合理使用範圍-應用篇
5. 國立中興大學獎懲辦法
資訊來源:國立中興大學校園保護智慧財產權宣導網站
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學習不斷電─行動電源櫃台借
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[典閱組‧曾翎凱]
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行動電源借用服務讓您學習不斷電
圖書館服務日趨數位化科技化行動化,各項資源、空間、設備,除提供書籍閱覽、自學空間外,因應行動數位時代來臨,也邁向科技化的行動服務。為便利師生於館內使用手機與平板設備時,臨時充電之用,圖書館於105年5月開始提供行動電源借用服務,歡迎全校師生踴躍使用。
服務對象
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借用方式
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借用地點
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設備數量
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本校教職員生
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持教職員證或學生證借用
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一樓借還書櫃台
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10台
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借用規定:
- 供本校教職員生借用。
- 限館內使用。
- 每天借用以一次為限。
- 必須當日歸還。
- 當日未歸還,影響其他讀者權益者,依本館讀者違規處理辦法處置。
- 遺失或損壞請照樣賠償。
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蛻變密碼 308 & 416—圖書館討論室行動e化新服務
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[典閱組‧蕭麗瓊]
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圖書館討論室行動e化新服務
煩惱小組討論要去哪裡嗎? 位於總圖內的討論室,有著專屬空間、氛圍寧靜,相當適合研究、討論使用,圖書館的6間討論室也常是使用中,生意興隆。為了感謝師生的愛用與滿足更多元、行動化之需求,圖書館將逐年提升部分討論室設備,增設電子白板、60吋電視螢幕、行動電話無線投影裝置等,搭配活潑的牆面及舒適的地毯,以營造更便利的學習空間。
開學新氣象,圖書館308、416二間討論室9月將全新開張,歡迎本校師生三人同行作伙借用,體驗不一樣的學習與討論氛圍,期待激盪出不一樣的火花。
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美聲炫影的聚寶中心—網頁改版新服務
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[典閱組‧蕭麗瓊]
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多媒體中心新網頁服務
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