|
|
在臺灣喜愛籃球的球迷一定都認識—賈凡老師，是一位經歷過球員、教練以及球評三種截然不同身份的專業體育人士。目前的身份是中興大學體育室的助理教授，身為興大的學生實在很幸運本校有位狀元教練，因此學生不論在體育課或一般課餘，就可以向賈凡老師學習到體育的專業知識；中興大學是賈老師的母校，當時他所處的中興大學男籃隊成績，是目前隊史上最輝煌的時刻。
本期館訊很榮幸邀請到體育室賈凡老師來聊聊他與籃球的故事，賈老師分享了許多練球、比賽、帶隊、專業知識…等等難得的經歷，期盼藉由他的專業知識，讓興大學生對體育有更深一層的了解，進而培養運動的興趣，並促進全校教職員生運動的良好習慣。
|
 |
珍惜，轉折的機會
提到賈凡老師第一個聯想就是HBL（高中籃球聯賽），HBL是賈凡老師第一個發光發熱的舞台，在享受發光發熱的同時，賈凡老師選擇到中興大學農經系就讀（民82-86年），面對一個與籃球完全不相關的領域之轉折，賈凡老師笑著回憶說：「因為是體資生的身份，故在學業上特別地辛苦，尤其在大三、大四時，又進職業籃球隊訓練，故在一般的學科上需要花費比同班同學多三倍的時間來學習；而期中、期末考更需要與同學一起到圖書館讀書，並且透過同學的協助與提供共筆，才得以安然度過每個學期的沉重課業。」
訪談過程中，賈凡老師還提到當年蒙獲許多系上的老師們在學業上的費心指導，特別是現任應經系鄭蕙燕老師，他充滿感謝地回憶起鄭老師當時願意放慢進度教學，讓他得以充分學習到經濟、成本、管理、效益…等關聯性之相關課程，而這樣難得的學習經驗讓他日後有機會將大學時代所學習到的專業知識落實在球隊管理上，並為企業體打造一個與體育專業知識結合的正面形象，成為一個成功的球隊經營管理者。
不要輕言放棄，否則會對不起自己
一位十歲就開始打籃球的大男孩，以為打籃球就是他一輩子的事業，然而在退伍後的職業生涯中，卻不幸面臨了接連的受傷，讓他不得不脫下球衣，在一度以為要放棄熱愛的籃球時，此時，母校南山高中正好邀請他回學校協助訓練籃球隊，於是他的籃球生涯便有了另一個峰迴路轉的延續。在近一年的教學與訓練過程中，賈老師也深深體悟到自己在體育專業知識上仍有待充實，故決定赴美繼續進修相關課程。當學業完成取得碩士學位後，回到台灣仍然選擇回到南山高中執教；同時，利用課餘之外的週末時間，到國立臺灣體育學院繼續進修，並順利完成學位。
經過幾年的體育專業理論與實務同步地充實下，於92學年度，賈凡老師帶領著南山高中籃球隊奪下HBL甲組冠軍；同年也獲聘擔任第十八屆亞青男籃隊助理教練職位。除了所帶領著青少年籃球隊成績裴然之外，當時的他更想進一步地挑戰自己的極限，於是賈凡老師做出了驚人的決定—將戰場瞄準大學，起初先到明道大學，後來同時在職業籃球隊教球與管理球隊，直到102年，才正式告別職業籃球隊，專心於大學的教職。
於102學年度回到母校中興大學任教，言談中賈凡老師感謝母校中興大學對其在體育專業上的認同與支持，並給予相當豐富的資源與舞台以因應教學，於是他回饋給母校的是盡情揮灑籃球專業的長才，目前興大籃球隊招生方式效仿美國大學的模式，對此，賈凡老師希望將自身的專業經驗拋磚引玉，並期許喚起台灣各界對籃球的發展與重視，因此他認為：「體育可以從學術的研究調查，來影響政策的制定及修改，進而讓實體發展有實際的成果，期許臺灣的運動環境可以與國外媲美。」另一方面，賈凡老師發現目前的大學生畢業後出社會，剛開始的適應能力與職場上的應對能力尚須多多加強，故賈凡老師在日常生活中除了透過基本的體育培訓外，亦從教與學的過程中培養學生未來社會接軌的能力。
透過籃球，見證青春、實踐夢想
從美國念書期間，賈凡老師就已累積不少期刊的投稿經驗；在進入大學教學生涯後，更時常需要精益求精，需從事相關的學術研究並參與國內外學術期刊的投稿，賈凡老師表示：「轉任教職後，一開始在明道大學時，就常常會回來興大使用圖書館，大約有90%的資料都是在興大圖書館找到的，因為有了母校圖書館的豐富館藏資源，得以節省尋找學術資源的時間。」
賈凡老師也提到體育教學除了學術上的期刊、論文發表之外，還需要透過一些實際的教學，但若無法直接面對面的教學時，目前賈凡老師與網路平台(DaVillage)合作，拍攝一連串籃球相關動作的拆解教學影片，放到網路上供大家學習觀摩，透過網路影片更能讓學生快速地自學籃球技巧，讓平民籃球運動可以更加普及化，由此可見賈凡老師投入籃球教育的用心良苦。另一方面賈凡老師亦深刻體認目前各種行動載具相當普及與便利，希望未來能透過微型應用程式(APP)的研發與合作，應用到各種專業體育示範教學課程中，並透過與其他相關體育界的分享與交流，賈凡老師堅持不懈，肩負起把籃球運動推行到全民體育運動的責任，一步一腳印的慢慢走，讓籃球運動更能貼近大家的生活。
回到中興將他所知道的知識都傳遞給學弟妹，是賈凡老師當前也是未來希冀努力的目標，目前興大籃球隊的實際成績已逐漸上升，除了平時的訓練外，在為人處事的觀念想法上，賈凡老師亦透過教學中淺移默化著學生，期盼興大的學生在畢業後離開校園後，還可以持續保持學習力、競爭力。
堅持，直到夢想到手
出身於一個除了媽媽沒有打籃球，其他家人都是籃球球員的家庭，賈凡老師以為籃球是全世界，但在二十餘歲時，因受傷離開球員身份，後來經歷了教練、球評以及現在的教職，籃球佔據他一半以上的時間，從自己練球、培訓球員、為球隊找經費、寫期刊文章...等，老師堅持不懈、一步一腳印，肩負起把籃球運動推行到全民體育運動的責任。
球場前，大家打球、看球；但在下場後，無數的辛酸與血淚，更是值得我們細細品味與瞭解。希望透過此次的訪談，讓興大學生看到賈凡老師的信念－不放手，直到夢想到手的精神！因為沒有一個人的體力可以永遠保持在巔峰時期，唯有永不放棄的信念可以永遠保持，雖然生活往往不是同一條路走到底，但在遇到瓶頸、挫折時，轉換跑道，柳暗花明又一村的景致卻更令人驚喜。
人生就如同賈凡老師在籃球場上的堅持－不放棄，直到哨音響起！
|
