語言學習，積沙成塔，耳熟能詳的廣告詞，但要怎麼將散沙積成巨塔呢？要怎麼輕易跨過英文畢業門檻、 TOEIC考高分、托福、雅思可達申請學校的標準呢？日語檢定又是如何能一級一級的往上升呢？將學習帶著走，是最好的方法。

　　當別人手遊正酣，用 line說笑打屁時，您正閱讀電子書；當別人在聽音樂聊八卦時，您正隨時隨地收聽 voice tube、 bilingo等節目，將語言學習各項資源帶著走，走到哪看到哪聽到哪，隨時隨地增強自已的語言功力，正是您立於不敗的法門。

　　歡迎到興閱坊走走，有各式最新的語言學習圖書、光碟等著您借閱，愛學區有您學習語言最佳的環境及設備，若能善用時間及地點隨時隨地的學習，一定可以聚成巨大結實的金字塔。

　　為加強您的動力，現正舉辦「快來挑戰，語言學習資源展」活動，不僅可加強語言學習，更有機會抽中無線耳機及校 T，這麼好康的事，您一定要來參與......

　　相信很多人都是 Google的愛用者，習慣用 Google查找網路上的資料，那你知道如何聰明運用Google Scholar讓它快速取得你想要的電子全文嗎？

　　你也可以透過 Google、 Google Scholar快訊功能，針對特定主題建立快訊，系統能自動儲存正在搜尋的研究主題或新聞主題，當 Google、Google Scholar 搜尋中出現與該主題相關的新結果時，你就會隨時收到 email通知，收到最新的文獻及新聞。

　　接下來，我們就分三大主題，來認識如何善用 Google Scholar快速取得電子全文：

一、 Google Scholar連結圖書館電子資源：快速連結圖書館已訂購的電子全文

　　若你要查詢學術性文章，推薦你使用 Google Scholar，但該如何從 Google Scholar 查到的文獻，直接連結圖書館已訂購的電子全文呢？

　　Step 1：進入 Google Scholar左上角的按鈕進入「設定」頁面

　　記得需先設定「圖書館連結」，將中興大學加入圖書館連結，才能夠快速查找到圖書館館藏資源喔！ Google Scholar點選設定圖書館連結，指定圖書館為「中興大學」。

　　Step 2：設定完成後，在 Google Scholar查找期刊文章的篇名，查詢結果的右側，會出現「Full Text @ NCHU」按鈕，即可快速連結到中興大學圖書館已訂購的電子期刊全文。

二、 Google Scholar自動串接 RapidLL：快速對外館際合作申請圖書館未訂購的電子全文

　　若你要查詢學術性文章，剛好是圖書館未訂購的電子全文呢？別急，可以使用 Google Scholar自動串接 RapidLL功能，快速對外申請國際快速館際合作喔！

　　圖書館於2018年透過館際合作服務提升計畫，讓讀者可在不同管道，發現圖書館未採購之期刊文獻，透過 SFX機制自動帶入書目資訊，快速串接對外申請館際合作服務，節省重覆輸入申請資料時間，以及減少讀者面對不同服務平台查找資料的困境，提升館際合作服務品質，擴展圖書館間館藏資源共享。

　　以 Google Scholar為例，說明 SFX自動串接書目資料至 RapidILL：

　　Step 1：完成圖書館連結設定後，即可開始查找期刊文章，點選圖示 ，顯示更多服務

　　Step 2：點選顯示更多服務後，選擇 FindIt@NCHU，進入中興大學圖書館 SFX連結

　　Step 3：SFX連結可帶出查找期刊文章的來源書目資料，點選取得文獻管道－國際快速館際合作(RapidILL)

　　Step 4：輸入單一入口帳密，進入 RapidILL申請頁面，透過 SFX機制，自動帶入查找期刊文章來源書目資料，快速串接對外館際合作申請 RapidILL

三、Google、Google Scholar建立快訊，彙整訊息不漏接

　　Google、Google Scholar提供快訊功能，可以針對特定主題建立快訊，系統能自動儲存正在搜尋的研究主題或新聞主題，並隨時以 email通知，最新的文獻及新聞，使用步驟說明如下：

　　（一）如何建立 Google快訊

　　Step 1：前往 Google 快訊，輸入感興趣的追踨主題

　　Step 2：按下『建立快訊』按鈕，申請 Google快訊服務

　　Google 快訊會把查找到的相關結果，包括新聞、網誌、影片、討論、書籍等項目彙整後，可選擇快訊接收時間以及頻率， Google會依設定的傳送頻率寄到你的信箱，方便你了解使用。

　　Step 3：快訊建立完成後，每當 Google 有搜尋到你設定的關鍵字，就會自動把搜尋結果彙整，然後傳送到你的信箱。

　　Step 4：按若你想要刪除、停止和取消追蹤某則訊息，也可以回到 Google 快訊來管理你的快訊，即可進行編輯或是刪除。

　　（二）追蹤Google Scholar 最新主題文章

　　Step 1：進入 Google Scholar，輸入感興趣的『關鍵字』

　　Step 2：於頁面最下方，按下『建立快訊』鈕

　　Step 3：點選建立快訊後，輸入 email信箱後，系統即儲存本次檢索主題，未來只要有與『掠奪性期刊』相關文獻，系統即自動 email至個人信箱。

延伸閱讀：

1. 善用Research alert 隨時追蹤最新研究文獻！
2. 2018館際合作服務提升計畫成果分享

　　相信每位剛成為研究生或是正在研究苦海中的你，都有一個最大的心願：順利畢業！

　　想要學會如何發掘研究主題與訂立研究方向的方法嗎？
　　想要擁有文獻搜尋與撰寫論文的寫作能力嗎？
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　　今年 9-12月圖書館規劃一系列論文相關課程，由講師+圖書館館員分享專業的資料庫及找尋研究主題的課程，與各位正在摸索研究的你同行，幫助你全面 KO畢業論文！

　　特別舉辦兩場與研究生息息相關的講座，邀請台大寫作中心蘇虹菱老師演講「實用的學術寫作句型」講題，內容包含學術論文常見寫作句型及文句之間的承接關係，以及碩睿資訊林庚賢講師演講「與WOS有約－研究、投稿快狠準」，讓您可清楚了解如何探知目前研究趨勢及投稿技巧。

　　系列課程中也包含整理論文參考文獻必學的「Endnote書目管理軟體」、蒐集文獻及評估期刊的工具 「Web of Science」、「Journal Citation Reports」資料庫，找尋研究論文主題的「PQDT數位化論文典藏聯盟」及「CETD華藝線上圖書館」，以及專業領域資料庫「EV工程資料庫」、「ASTM工程技術標準資料庫」、「Reaxys化學資料庫」。

　　此外，為讓同學能在這非常時期，能夠好好宅在家繼續進行論文寫作，圖書館也額外加開「Endnote書目管理軟體」及「WOS&JCR文獻期刊評估工具資料庫」線上課程，讓你不僅可以宅在家或研究室，也能研究與學習都兼顧喔！

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　　報名網址：http://cal.lib.nchu.edu.tw/

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　　呼叫~呼叫~全校各系所圖書採購承辦人趕緊看過來~

　　瘋狂的2020年過了一大半，為了順利完成今年度的圖書採購作業，請大家把握時間最後衝刺。各系所分配的圖書經費若未能於期限內執行完畢，圖書館將於109年9月25日（五）收回統籌運用。

　　高執行率的系所，圖書館會視經費狀況予以補助與獎勵，請大家把握機會。各系所的老師們，若是有好書想推薦，也歡迎多多提列書單給系所的圖書採購承辦人喔！

　　在訪談王升陽老師這位偶像級師長前，總是從他的個人 FB專頁中感受到老師的風趣與坦率，訪問當天經過了靜謐綠意，時有蟲鳴鳥語的穿廊，走上二樓，這裡有淡淡的木頭香氣，王老師從實驗室走出來親切地與我們打招呼，隨後領著我們進入一間四面牆壁都鋪上木板的「研究室」，小編終於「真的」見到邀訪時回覆我們「真的假的?!」這位充滿義氣、豪氣的師長本尊。

學術這條路 無心插柳柳成蔭

　　為什麼讀「森林系」？王老師說當年因緣際會考進中興大學森林系，那時的時空背景，多數家長觀念是要擠進熱門科系，進來的學生大多是做轉系的準備。

　　「大二時，除了課業之外，我外面生意做很大，學生超過 300人！」老師開玩笑地說著，原來老師在大二開始就在外面授課教數學，小編相信若當初沒有走上教授這條路，以老師的風趣與口才，喜歡與學生打成一片的他，現在必定是補教界的超人氣名師，可說是名被學者耽誤的人氣補教名師呢！但大二的一個轉折點，原本擔心被當掉的他，一個發奮的念頭，卻開始翻轉了人生，自此爾後，不管成績或學術研究都是箇中翹楚。

自在做自己 爽快舒活的人生態度

　　注重精神提升，喜歡活得爽快，追求「自在」做自己，王老師說選擇走上教職這條路純粹因為教授這個職業不受拘束，符合自己「自在做自己」的個性。在工作與生活中，如何取得平衡呢？王老師客氣謙虛的說，自己只花 2-3成力氣工作，但真相是即使是在暑假期間，老師一路走來始終如一，天天進實驗室，對研究的熱忱與態度可見一般，我們從老師炯炯發亮的眼神之中，感受到老師對研究工作的投入並享受在其中。

圖書資源助攻研究力與教學力！

　　關於使用圖書館經驗，王老師分享 1990-2000年代，新知識的來源與資料的蒐集，很仰賴圖書館館藏量豐富的紙本期刊資源； 2000年是電子期刊很大的分水嶺，可透過網路連結圖書館來取得豐富的電子資料庫資源，圖書館資源即使不在館內，也能透過網路連線取得。

　　圖書館的資源是不可或缺的工具，面臨問題時可以尋求解決的管道；圖書館內也有非學術性的期刊，比如 Time，屬於時事與新聞，很推薦大學部同學閱讀，是培養英文能力的方式。王老師更指出一個至為重要的關鍵：愈會善用圖書資源的人，研究與教學的能力會愈精彩！

從牛樟芝到 Covid-19研究

　　王老師在博士後研究員階段就已有 9篇 SCI的文章；五年內於國際期刊中發表超過 75篇 SCI論文，如此研究成果相當傲人，如何成功投稿到國際期刊？我們請王老師與我們分享個人經驗。

　　首先：投稿須有一定的程序與審核退稿過程，需要習慣這樣的程序，而過程往返繁瑣需有一定的耐心，這是基本必須了解與面對的素養。再者，要多閱讀學術期刊。王老師接著不藏私地分享，認為題目的選擇非常重要，時機點也很重要，以今年 6月份刊登於著名天然物化學優質國際期刊 Plants -關於天竺葵與檸檬精油可預防新冠肺炎病毒感染的文章為說明，因為新冠肺炎疫情持續燃燒，這篇文章於今年3月份發想， 6月份即獲 Plants (開放取用， Open Access）期刊刊登。相關訊息刊登於學校首頁興新聞迄今約 1個多月，點閱率高達 1萬多次，文章原文亦被瀏覽 6千多次，下載近 2,300次。考量議題的熱門性與時效性，這篇文章也以選擇投稿開放取用（Open Access）期刊，讓更多人看見。

　　如何培養對題目的敏銳度，則要留意科研的進展。王老師從博士後研究開始，數十年來一直固定的習慣，每周不管多忙都會閱讀 Nature與 Science，了解最新的科研發展趨勢。

圖書館是你的另一顆大腦跟心臟

　　最後，由於本期圖書館館訊發刊時正逢本校大一新生入學，王老師也與大一新生勉勵。首先，把自己想像成這個國家前 5%的人，至於要怎樣成為這樣的人呢？就要不斷學習，要學習要善用學術資源，圖書館如同是「大腦」與「心臟」，並非只是 K書中心，要透過圖書館走向全世界。比如：教授要學生做一份報告，學生應該要讓自己跟圖書館連結在一起。如：專利資料庫、統計數據、中西文資料庫，包括論文編輯的工具，研究室都可以連線，了解圖書館提供那些工具，怎麼去使用它，它能幫助我們做哪些事情。

　　誠如研究室牆上的這幅字聯「森林到處都有 何必去遠方尋找」，王老師說周圍都是美好的事物，應該先了解自己，找出自己的興趣，選擇你自己喜歡走的路，才會得到成就感，人生會過得比較精彩。大學不是職業訓練所，行行出狀元，不是熱門的科系也能有所作為。

　　王老師以一個學長、師長的角度分享他寶貴的求學、工作、人生哲學經驗，「站在巨人的肩膀上可以看得更高更遠」，有為者亦若是，你也可以走出專屬於你的康莊大道！

　　充滿秋氣的 9月份到了，經過兩個月的暑假充電，相信大家都帶著嶄新的心情準備迎接新學期的各種挑戰吧！隨著新生的到來，圖書館也祭出各種迎新活動與服務給初來校園的興鮮人們！

　　首先以「興圖奇遇」開場，設計一個月的闖關活動，讓興生們藉此更認識圖書館的各種服務與環境，多媒體中心也推出了許多新生的活動，歡迎有空去 3F走走喔！此外，開學期間也舉辦了各種書展，包含「語言學習資源展」、「張愛玲書展」，以及為期 3天的「悅閱欲視‧閱選書展」，只要分享活動，即可抽好禮！

　　不只是大學生，研究生也有許多好康！規劃了一系列「研究攻略」的相關課程及講座，並專訪「森林系王升陽教授」，文中給予研究生如何投稿期刊的技巧及建議，另外還有舉辦「IEEE投稿系統」的說明會、介紹「善用Google Scholar快速取得電子全文」及中興大學的「機構典藏」，讓您論文投稿好輕鬆！

　　圖書館更整理了「興傳書房第四部曲‧生命科學院篇」及「農學院專用的學科指引介紹」，推薦給本校生科及農資的同學與老師囉~

　　這一個月對許多同學來說，遇到的人事物都是陌生又新鮮的！
　　但唯一不變的是，圖書館會一直站在學校最深處的位置，陪伴同學們面對新生活的各種驚奇體驗
　　歡迎興來乍到的你們，好好享受豐富的校園生活吧！

興大好書由此去

　　由文化部主辦、台北書展基金會承辦之2020年第28屆台北國際書展轉為線上書展，活動期間自5月15日至6月30日止，以「閱讀新風景Online」為主題，策畫四大閱讀焦點，包括「主題展Online」、「閱讀沙龍Online」、出版社「Online book秀」及推廣近期藝文活動的「閱讀大小事」等各項豐富內容饗宴讀者。

　　中興大學出版中心不缺席亦參與「Online Book 秀」的出版盛事，推出本校百年校慶系列專書線上書展，共展出出版中心近期出版的10本好書，包含人文、生科與獸醫等領域。2019年可說是出版中心的生科豐收年，出了幾本與動物有關的書，其中2本與生科有關：「生命科學實驗手冊」動物篇與動物暨分子生物學篇；「動物之心」則是從人文多個面向與角度來探討；結合科技技術與人文素養的「數位人文」，教你如何輕鬆駕馭科技，讓清明上河圖也能動起來；「通識教育化學篇」更是人手一本；還有剛出版不久首刷已熱銷完售的「小動物內分泌疾病攻略」，頗受好評。興大一百歲了，還有多位老師領銜主寫的校史專書系列。歡迎本校師生線上觀看各項活動，網址 https://tibeonline.tw/，不要錯過史上第一次台北國際書展線上書展嘉年華秀！

各活動介紹如下，歡迎線上點閱：

(一)2020台北國際書展_Online Book秀：

　　讓讀者體驗每年參觀書展穿梭於各出版社展位、挑選好書的樂趣！台北國際書展_Online Book秀，規劃以專頁呈現各參展單位的焦點書籍及展位樣貌，邀請出版社推薦10本主打書，提供書籍封面、內容及作者介紹，使讀者透過網頁飽覽書展亮點！讀者在Online Book秀瀏覽之外還可以透過連結前去各社的官網、粉絲頁繼續探索、發掘更多好書。

(二)2020台北國際書展_主題展Online：

　　將以原本2020書展中，大會策畫的數個主題展館內容為基礎，精選、淬鍊、轉化為適合線上觀賞或閱讀的內容。

(三)2020台北國際書展_閱讀沙龍Online：

　　規劃「書展精選」及「出版社精選」兩個部分。「書展精選」規劃由書展基金會製播20場閱讀活動，包含作家對談、分享、朗讀…等多元內容，精華剪輯為15分鐘、30分鐘的節目長度，於社群平台上架的方式播出。「出版社精選」的部分，則由參展的出版社提供書籍、作者或主題內容，提供影片連結網址，運用線上書展的展覽期間，吸引讀者觀看，帶動閱讀新風景。

(四)閱讀大小事：

　　提供各出版同業於5月、6月近期的活動資訊給更多愛好出版藝文活動的讀者，呼籲民眾在保護自己前提下，可以前往共襄盛舉。

線上書展網址：https://tibeonline.tw/

CF宣傳片：https://youtu.be/FLThrigUXTM

閱讀沙龍Online TiBE精選節目表：https://tibeonline.tw/?page_id=6798

　　閱讀，在疫情蔓延的時候，讓心沈澱下來，在不平靜的年代，更是心靈的指南針。

　　天下雜誌搬家囉！

　　原收錄在Acer Walking Library電子期刊平台的《天下雜誌》電子版，2019年起，因Acer Walking Library平台不再收錄，圖書館為持續提供讀者優質的中文電子期刊服務，另外訂購《天下雜誌群知識庫》電子期刊平台，該平台是天下雜誌出版社於2004年8月正式成立的線上資料庫查詢服務，收錄《天下雜誌》（收錄年代自西元1981年始）、《Cheers雜誌》（收錄年代自西元2000年始）、《康健雜誌》（收錄年代自西元1998年始）以及《親子天下》（收錄年代自西元2008年始）等4種期刊；內容涵蓋財經情勢、管理新知、教育人文、親子健康生活、工作職場及數位科技等領域，讀者只要敲敲鍵盤、動動滑鼠，就能深入了解台灣與全球最新的發展趨勢，及時掌握天下事；而天下，就在你的眼前。

　　如何連上《天下雜誌群知識庫》電子期刊平台？

　　請至圖書館首頁上方「電子資源」中選取「電子資料庫」：

　　通過帳號及密碼認證：

　　「資源名稱」請輸入「天下雜誌」：

　　請點選「天下雜誌群知識庫」：

　　進去後，就可以開始閱讀資料庫中的4種雜誌...

　　如果只要查詢資料庫中的某一本雜誌，你也可以用「單刊」來查找你要使用的刊。

　　請至圖書館首頁上方「電子資源」中選取「電子期刊」：

　　通過帳號及密碼認證：

　　「資源名稱」可輸入「天下雜誌」、「康健雜誌」、「Cheers雜誌」或「親子天下」等你要使用的刊名：

　　請點選「天下雜誌」...等你要使用的刊名：

　　請點選「天下雜誌群知識庫」：

　　進去後就可以開始使用了...

　　平台使用功能介紹：

　　讀者均可利用「雜誌年份」或「欄目總覽」功能進行查詢檢索：

　　「雜誌年份」：讀者可選取查詢的年份，即可查到該年度所有的期數

　　「欄目總覽」：各刊均有各自的欄目，讀者可依欄目進行檢索

　　照過來！其中《天下雜誌》另設有「推薦主題」功能，讀者可依主題進行查詢，可快速有效地檢索已整理好的相關主題資料，相當便利。

　　此外，本平台上方「請輸入關鍵字」為快速查詢的功能：

　　查詢結果出來後，可依「最新」、「最相關」或「篩選」功能再作檢索：

　　本平台所有查詢到的文章，均可下載PDF圖文檔，讀者可選擇在線上閱讀，也可以列印文章，或分享到FB或Line上。

　　這麼多豐富又充實的中文期刊資源，歡迎大家多加使用，讓天下呈現在你眼前，也讓你一手掌握天下。

　　本校自1969年成立文學院，院轄中國文學系、外國文學系、歷史學系三個系（所）；台灣文學與跨國文化研究所、圖書資訊學研究所二個獨立研究所；一個學分學程及二個附屬中心，致力發展文學、史學、哲學、語言文字、圖書資訊等學科。

　　欣逢百年校慶，圖書館徵集的本校教師學術性專書著作，發現文學院的中文系（所）、歷史系（所）、因成立較早，教師學術著作頗為可觀，有個人學術專書論著，也有參與政府單位委託的學術研討會論文集或研究會刊；台文所、圖資所雖然成立較晚，亦有部份著作典藏。

　　以下就文學院的教師著作大致介紹：

一、學術研討會、會刊—

　　由學系定期辦理研習會之會議論文集，例如中文系「研究生論文研討會論文集」、 或是不定期的大型研討會「通俗文學與雅正文學會議論文集」、「唐代文化國際學術研討會論文集」、「《人文書寫：語言與符號》成果發表會論文集」等，此類出版品雖未正式出版，但因收錄重要的學術報告與成果且內容完整豐富，深具學術參考價值，仍為典藏之重點。

學術會議論文集亦是重要典藏

二、政府單位委託之研究計畫—

　　由政府單位委託辦理之研究計畫，再由計畫主持人個人或多人進行研究，有時研究時間長達二、三年，例如中文系林美貞、羅秀美教授參與的「南投縣文學發展史」，陳器文教授所主持的「臺中市志．藝文志」編纂；歷史系陳靜瑜教授主持的「臺中市志．社會志」計畫等。

由政府單位委託，如臺中市志

三、藝文作品—

　　小編也發現書房典藏不少藝術中心出版的書籍，例如《國立中興大學藝術中心典藏作品集》三輯；也有多位藝術家專輯，意外發現中文系陳欽忠教授的「興園息游：陳欽忠書法展專輯」、張豐吉教授的「世界瀑布之美：張豐吉攝影集」，原來老師們在學術領域學有專長外，也涵養深度的藝術底子，這種斜槓素養，頗具其另類指標意義與藝文氛圍。

典藏的著作學術領域外，也具深度藝術

四、語言學習教材教科書—

　　由外文系吳黌銘教授所撰寫的「語言初步」、「語言漫談」、「實用高級英文法課程」、「英語樹狀圖句法結構全書（電子書）」等語言學習圖書，都是作為學習語言學的基礎教材。

吳黌銘教授的語言學習基本教材

五、注譯、編譯、校注作品—

　　由教師個人進行古典文學或國外學術作品編譯作為教科書（讀本）之類的作品，例如中文系李建崑教授所校注的「賈島詩集校注」、「張籍詩集校注」，尤雅姿教授所編譯的「中英魏晉南北朝志怪選」、「魏晉南北朝志怪選」; 外文系董崇選教授譯有中英文譯作「談寓言」、「何謂諷刺」等書。

各種注譯、編譯、校註導讀作品

六、合著—

　　由教師群共同著作完成，大多為專書單本，本校出版中心出版不少此類著作，例如台文所朱惠足教授與外文系貝格泰教授共同主編的「全球生態論述與另類想像」；外文系林建光教授與台文所李育霖教授主編的「賽伯格與後人類主義」；中文系解昆樺教授主編的「流動與對焦：東亞圖像與影像論」、「你也可以數位人文：數位策展X多媒體應用X創新教學」，這些著作皆適合作為課後延伸閱讀，以深入洞察全球文學藝術結構與運作邏輯，並培養操作技術及敘事寫作之能力。

教師合著作品延伸了閱讀的力度

　　也有以學校單位參與政府單位或出版社計畫，以叢書系列形式出版，例如古代歷史文化研究輯刊的「北朝的祠祀信仰（蔡宗憲教授著）」、「章學誠研究論稿（林時民教授著）」「鄭樵史學及其他（林時民教授著）」由歷史系蔡宗憲、林時民教授撰寫；而由台文所廖振富教授撰寫的臺灣文學叢書「臺中文學史」，鉅細靡遺的勾勒臺中文學的發展歷程，呈現出臺中文學多元且豐碩的內涵。

教師著作以叢書形式出版，本校歷史系教授參與其中

七、專書—

　　由教師個人撰寫，並正式出版的學術專書著作。文學院分別由文學、歷史、語言、圖資四種不同領域組成，故隸屬這四類作品頗為豐富範疇多樣性，中文系古典文學研究者，例如「兩周青銅句兵銘文彙考（林清源教授著）」、「上古漢語的詞綴型態及其構詞功能（丘彥遂教授著）」、「文心雕龍文藝哲學新論（尤雅姿教授著）」、「尚實與務虛：六朝志怪書寫範式與意蘊（林淑貞教授著）」、「關.王.馬三家雜劇特色及其在戲曲史上的意義（張錦瑤教授著）」；現代文學研究者，例如「隱喻.記憶.創意：文學與文化研究新論（羅美秀教授著）」、「看風景：旅行文學讀本（羅美秀教授著）」、「圖像.敘事與多元文本（林淑貞教授著）」，可真深具古典與現代並重，通俗與雅正兼行。

文學院領域不同，著作深具多樣化

　　中文系祁立峰教授著作等身，其研究領域為六朝文學、文學理論。也從事文藝創作，並曾獲臺北文學獎、教育部文藝創作獎、國藝會創作及出版補助。祁教授不少文學著作，像散文集「偏安臺北」；學術文章「相似與差異：論南朝文學集團的書寫策略」、「遊戲與遊戲以外：南朝文學題材新論」、「讀古文撞到鄉民：走跳江湖欲練神功的國學密笈」；長篇小說「臺北逃亡地圖」，充分顯現祁教授在古典文學研究上，使用現代思維與語彙，重新創造出貼近現代人經驗，符合網路鄉民反逆嘲諷世事之精神。

祁立峰教授作品雅俗共賞，是學術專業，也是藝能文人，更貼近現代諷世精神

　　關於外文系教師著作，小編發現董崇選教授有不少文學創作，如「心雕小品」（散文集）、「情與愛之間」（小說集）、「繽紛錄」（詩集）；當然也有學術專書與論文，如「文學創作的理論與教學」、「文學創作的理論與班課設計」等著作。

董祟選教授多樣性作品，從編譯到文學創作（詩、散文、學術書）

　　關於歷史系教師著作，小編特別介紹歷史系陳靜瑜教授一系列關於美國史、美國華人史、美國族群史書寫著作，例如「美國族群史」、「美國史」、「他鄉變故鄉：美國亞裔族群史」、「八磅熨斗：隔離社會下的美國華人洗衣工」、「物換星移樂居鎮：碩果僅存的美國客家華人農村華埠」，陳教授的寫作文字，讓我們從不同族群經歷，傾聽他們的故事，探索美國各族群的衝突、磨合到融合的奮鬥歷程。

陳靜瑜教授著作以觀察美國移民史見長

　　關於台文所教師著作，從初期研究台灣文學到跨國研究面向，老師各有其獨特研究領域，例如廖振富教授所著「櫟社研究新論」；朱惠足教授所著「現代的移植與翻譯：日治時期台灣小說的後殖民思考」；李育霖教授所著「擬造新地球 :當代臺灣自然書寫」；陳國偉教授所著「想像臺灣：當代小說中的族群書寫」；高嘉勵教授所著「書寫熱帶島嶼：帝國、旅行與想像」，眾位教授著作不僅開拓台灣文學與藝術、電影、歷史和人類學、民俗學等其他領域交流，也培育學生國際視野，以及參與國際學術社群對話習慣的養成。

台文所教師著作從台灣文學到跨領域研究

　　至於圖資所教師著作，則典藏了張慧銖教授所專長書目領域，例如「圖書館目錄發展研究」、「圖書館電子資源組織：從書架到網路」等專書；蘇小鳳教授參考領域見長的「即時數位參考諮詢服務」專書，皆屬於圖書資訊學相關領域。

圖資學專業研究著作

　　當然本校文學院仍有許多經典教師著作，在相關領域有極重要的研究價值與學術地位，因篇幅關係而無法一一列舉，歡迎大家前來圖書館興傳書房，享用文學、歷史、圖資領域學術巨作的盛宴。

參閱活動網頁：
https://nchulibrary.wixsite.com/nchuteacher