在訪談王升陽老師這位偶像級師長前，總是從他的個人 FB專頁中感受到老師的風趣與坦率，訪問當天經過了靜謐綠意，時有蟲鳴鳥語的穿廊，走上二樓，這裡有淡淡的木頭香氣，王老師從實驗室走出來親切地與我們打招呼，隨後領著我們進入一間四面牆壁都鋪上木板的「研究室」，小編終於「真的」見到邀訪時回覆我們「真的假的?!」這位充滿義氣、豪氣的師長本尊。

學術這條路 無心插柳柳成蔭

　　為什麼讀「森林系」？王老師說當年因緣際會考進中興大學森林系，那時的時空背景，多數家長觀念是要擠進熱門科系，進來的學生大多是做轉系的準備。

　　「大二時，除了課業之外，我外面生意做很大，學生超過 300人！」老師開玩笑地說著，原來老師在大二開始就在外面授課教數學，小編相信若當初沒有走上教授這條路，以老師的風趣與口才，喜歡與學生打成一片的他，現在必定是補教界的超人氣名師，可說是名被學者耽誤的人氣補教名師呢！但大二的一個轉折點，原本擔心被當掉的他，一個發奮的念頭，卻開始翻轉了人生，自此爾後，不管成績或學術研究都是箇中翹楚。

自在做自己 爽快舒活的人生態度

　　注重精神提升，喜歡活得爽快，追求「自在」做自己，王老師說選擇走上教職這條路純粹因為教授這個職業不受拘束，符合自己「自在做自己」的個性。在工作與生活中，如何取得平衡呢？王老師客氣謙虛的說，自己只花 2-3成力氣工作，但真相是即使是在暑假期間，老師一路走來始終如一，天天進實驗室，對研究的熱忱與態度可見一般，我們從老師炯炯發亮的眼神之中，感受到老師對研究工作的投入並享受在其中。

圖書資源助攻研究力與教學力！

　　關於使用圖書館經驗，王老師分享 1990-2000年代，新知識的來源與資料的蒐集，很仰賴圖書館館藏量豐富的紙本期刊資源； 2000年是電子期刊很大的分水嶺，可透過網路連結圖書館來取得豐富的電子資料庫資源，圖書館資源即使不在館內，也能透過網路連線取得。

　　圖書館的資源是不可或缺的工具，面臨問題時可以尋求解決的管道；圖書館內也有非學術性的期刊，比如 Time，屬於時事與新聞，很推薦大學部同學閱讀，是培養英文能力的方式。王老師更指出一個至為重要的關鍵：愈會善用圖書資源的人，研究與教學的能力會愈精彩！

從牛樟芝到 Covid-19研究

　　王老師在博士後研究員階段就已有 9篇 SCI的文章；五年內於國際期刊中發表超過 75篇 SCI論文，如此研究成果相當傲人，如何成功投稿到國際期刊？我們請王老師與我們分享個人經驗。

　　首先：投稿須有一定的程序與審核退稿過程，需要習慣這樣的程序，而過程往返繁瑣需有一定的耐心，這是基本必須了解與面對的素養。再者，要多閱讀學術期刊。王老師接著不藏私地分享，認為題目的選擇非常重要，時機點也很重要，以今年 6月份刊登於著名天然物化學優質國際期刊 Plants -關於天竺葵與檸檬精油可預防新冠肺炎病毒感染的文章為說明，因為新冠肺炎疫情持續燃燒，這篇文章於今年3月份發想， 6月份即獲 Plants (開放取用， Open Access）期刊刊登。相關訊息刊登於學校首頁興新聞迄今約 1個多月，點閱率高達 1萬多次，文章原文亦被瀏覽 6千多次，下載近 2,300次。考量議題的熱門性與時效性，這篇文章也以選擇投稿開放取用（Open Access）期刊，讓更多人看見。

　　如何培養對題目的敏銳度，則要留意科研的進展。王老師從博士後研究開始，數十年來一直固定的習慣，每周不管多忙都會閱讀 Nature與 Science，了解最新的科研發展趨勢。

圖書館是你的另一顆大腦跟心臟

　　最後，由於本期圖書館館訊發刊時正逢本校大一新生入學，王老師也與大一新生勉勵。首先，把自己想像成這個國家前 5%的人，至於要怎樣成為這樣的人呢？就要不斷學習，要學習要善用學術資源，圖書館如同是「大腦」與「心臟」，並非只是 K書中心，要透過圖書館走向全世界。比如：教授要學生做一份報告，學生應該要讓自己跟圖書館連結在一起。如：專利資料庫、統計數據、中西文資料庫，包括論文編輯的工具，研究室都可以連線，了解圖書館提供那些工具，怎麼去使用它，它能幫助我們做哪些事情。

　　誠如研究室牆上的這幅字聯「森林到處都有 何必去遠方尋找」，王老師說周圍都是美好的事物，應該先了解自己，找出自己的興趣，選擇你自己喜歡走的路，才會得到成就感，人生會過得比較精彩。大學不是職業訓練所，行行出狀元，不是熱門的科系也能有所作為。

　　王老師以一個學長、師長的角度分享他寶貴的求學、工作、人生哲學經驗，「站在巨人的肩膀上可以看得更高更遠」，有為者亦若是，你也可以走出專屬於你的康莊大道！