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有一些期刊非SCI期刊，但會刻意用一個很類似的刊名混淆研究者，這對同學的畢業沒有幫助（非SCI），研究者一定要仔細看期刊全名跟ISSN，也要注意一年幾期、篇數跟領域歸類，來考慮適不適合自己投稿，這必須要靠經驗的累積，並提醒同學在投稿之前，以不要被退件為前提之下，思考怎麼包裝自己的論文，表達對自己研究的用心，這對投稿會有加分作用。
圖書館於10月22日（五）邀請台北科技大學化學工程與生物科技學系劉宣良教授分享「英文期刊論文撰寫與SCI投稿經驗」，分享他150多篇SCI投稿的經驗，指導本校研究生如何撰寫一篇有勝算的英文論文，並如何有技巧地提出符合規格的paper。
講座首先由本館郭俊桔副館長致開幕詞，代表中興大學歡迎大家蒞臨參加，並致贈禮品給劉宣良教授，感謝來館分享。
劉老師在講座中一開始提到，SCI的價值在於希望大家能夠透過一個發表平台，分享研究成果，讓學術再精進。但後來很多人把SCI當成唯一或是絕對的標準（例如：畢業門檻），這樣是很可惜的。每一個領域、實驗室需要花費的時間不一樣，若是統一標準並不公平，因此如何挑選合適的期刊與平台對研究者是很重要的一件事。
講座中也提到投稿的基本期刊資訊應包含這些：
Full Journal Title、ISO Abbrev. Title、JCR Abbrev. Title、ISSN、Issues/Year、Language、Journal Country、Publisher、Publisher Address、Subject Categories
SCI的Impact Factor值以兩年做計算，目前最新的Impact Factor就是2020年，今年（2021年）五、六月就會公布2020年的數據，除了Impact Factor以外還有期刊等級排名(Q1、Q2)，但有時大家會一窩蜂想追求高Impact Factor的期刊來發表，低Impact Factor期刊的受眾就會逐漸萎縮，這樣對學術發展並不利。
老師也另外指導大家，如何開始著手寫一篇有效的期刊論文：
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確保研究資料一定都要在手邊，抄過的東西要註記。
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一開始就先選定好期刊，研究所要投稿的期刊格式要求及領域。
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一開始不要要求太高，甚至可以先寫中文。包裝好你的資料，了解評審想要什麼，投其所好。
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規劃好你的中心主題，並好好跟著主題走。
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英文寫作有很多細節，包含scientific paper，很多是用被動式寫。
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若是撰寫已經做完的研究，請使用「過去式」；發現的事實使用「現在式」。
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若是兩個人合寫，需將文章修飾到語氣及各方面都一致。
最後劉老師對這場講座做一個總結：
期刊評審是無償審核的，各位在寫作過程中需想方法提供創新的data及包裝模式，不要讓人家覺得這篇文章已經看過了或是抄襲的，要能夠抓住評審的「胃」，並選擇一個合適的期刊；當被拒絕時，需尊重評審的意見，期刊的接受與否操之在別人，及早規劃才不會影響畢業的時間。
※詳細講座影片內容，歡迎至數位學習平台觀看
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