Hello, 110學年度興鮮人:

為歡迎興鮮人入學並體驗圖書館的服務及空間，由館員帶領大家參觀興大人最愛的圖書館。

圖書館提供四場線上導覽 ，歡迎踴躍報名參加！(還未拿到學生證也可報名喔！)

報名網址：http://cal.lib.nchu.edu.tw/

※ 凡報名參加者，即可至參考櫃台玩轉轉樂1次，並獲得抽獎資格，提高中獎機率！

1. 將於前1星期內email發送上課網址及相關資訊
2. 課程中將使用到的設備包括：
   ◆可以連上網路的電腦／手機／平板電腦。
    （電腦：Windows與OS X系統皆可，Windows限 win 7 系統版本（含）以上。）
    （手機：Android與iOS系統皆可）
   ◆可清楚收聽的音效裝置，如：耳機、喇叭等。
   ◆請準備一組google帳號

※ 因應本校實施遠距教學至10/3日及新生宿舍入住調整，9/13-14實體導覽調整為線上導覽。

為了讓研究生快速且清楚地了解論文上傳流程，順利完成論文的轉檔與上傳，

圖書館開設論文上傳教學課程，歡迎應屆畢業研究生踴躍報名! 

報名網址：http://cal.lib.nchu.edu.tw/  歡迎踴躍報名參加！

問卷網址：https://forms.gle/aLidEoibCr1JZwDp7 課後填寫問卷，有機會獲得每月精美小禮物喔！

• 網址：http://etds.lib.nchu.edu.tw/
• 6大特點一次看懂
• 課程簡報下載 

★ 根據本校註冊組「研究所重要日程時間表暨註冊相關事項 」規定，
111年2月11日(五)為研究生離校手續截止日，逾期不受理。

因111年1月31日至2月6日為春節假期(非工作日)，圖書館建議研究生儘早111年1月24日(一)前上傳論文，
以順利在註冊組規定之畢業離校日期前完成紙本論文繳交及畢業離校手續。  

※春節期間仍可上傳論文，111/2/7(一)開始審核※

為了讓研究生快速且清楚地了解論文上傳流程，順利完成論文上傳，

圖書館開設論文上傳教學課程，歡迎應屆畢業研究生踴躍報名! 

報名網址：http://cal.lib.nchu.edu.tw/  歡迎踴躍報名參加！

問卷網址：https://forms.gle/vY27rsFBMorGwP458 課後填寫問卷，有機會獲得每月精美小禮物喔！

★因應國內疫情警戒升級，根據本校註冊組「110學年度第2學期畢業離校彈性措施 」：
111年9月30日(五)為研究生離校手續截止日，逾期不受理。

建議研究生儘早111年9月19日(一)前上傳論文 ，以如期完成紙本論文繳交及畢業離校手續。

★離校手續截止日，請洽：教務處註冊組 04-22840212

為促進學術交流與知識傳播，圖書館鼓勵研究生授權公開電子學位論文予學校及國家圖書館，
讓您的著作在網路公開（Open Access）;不僅讓個人辛苦研究的成果被更多人看見，
也能擴展興大的學術研究影響力，達到雙贏的效果。

圖書館設計「推廣授權公開海報」海報，藉此協助研究生快速且清楚地了解論文授權流程，以提升本校學術研究能見度。

▲ 圖書館宣導：http://www.lib.nchu.edu.tw/index.php/etds-news

▲ 全國大學校院博碩士論文電子全文授權率創新高 系列報導

註：依「教育部110年2月26日臺教高通字第1100016552號函文」，鼓勵畢業碩、博生授權其學位論文予國家圖書館推動學位論文開放共享，作為教育、科學及研究等非營利用途之利用。

因應國內疫情警戒升級，根據本校註冊組「110學年度第2學期畢業離校彈性措施」：
111年9月30日(五)為研究生離校手續截止日，逾期不受理。
論文審核一律依照上傳先後順序，不接受任何提前審核的要求。
請儘早上傳論文， 以順利在註冊組規定之畢業離校日期前完成紙本論文繳交及畢業離校手續 。

※ 目前待審論文較多，圖書館正積極審核中，請研究生耐心等候!※

★離校手續截止日，請洽：教務處註冊組 04-22840212 

為促進學術交流與知識傳播，圖書館鼓勵研究生授權公開電子學位論文予學校及國家圖書館，
讓您的著作在網路公開（Open Access）;不僅讓個人辛苦研究的成果被更多人看見，
也能擴展興大的學術研究影響力，達到雙贏的效果。

圖書館設計「授權公開」電子全文三步驟海報，藉此協助研究生快速且清楚地了解論文授權流程。

▲ 學位論文授權臺灣博碩士論文知識加值系統：https://cloud.ncl.edu.tw/get_thesis_authorize.php

▲ 【國家圖書館新聞稿】國圖學位論文創新服務再升級 敬邀各界論文授權、知識共享

註：依「教育部110年2月26日臺教高通字第1100016552號函文」，鼓勵畢業碩、博生授權其學位論文予國家圖書館推動學位論文開放共享，作為教育、科學及研究等非營利用途之利用。