行動不便的蓮娜在多年的自學後，終於踏進校園，雖然是近乎隔離病房的特教班，但友善的同儕令她充滿期待。然而過澀的初戀、變調的友情和冰冷的教育體制，像脫軌火車般逐漸失控，蓮娜被迫面對極其嚴酷的生存掙扎。 大量的手持鏡頭將躁動不安、徬徨無助的邊緣人生表現得淋漓盡致，不僅探索身心障礙青年的成長心境，更隱微探觸俄國統治技術的道德邏輯。
