大師對談教你慎防掠奪性期刊：別讓你的真心換絕情

　　2019年3月27日出版的669期《天下雜誌》以「學術黑市現形記」為主題進行專題報導，在台灣高教學術圈投下了震撼彈，由作者付費的Open Access （以下簡稱OA）期刊，原本美意是讓學術文章傳播不再受限，卻也讓國際上惡名昭彰的「掠奪性出版集團」（Predatory Publishers）趁勢崛起，台灣學術詐欺的問題，根據天下雜誌報導，同樣也是層出不窮，因此科技部、教育部接連在四-五月份公開表示，須正視此議題。

　　本館意識到此類取巧出版之嚴重性， 5月29日由中興大學圖書館主辦的「OA期刊投稿與防範掠奪期刊講座」，邀請同是OA主編之陽明大學高毓儒教授及本校林赫教授，為我們分享與提點。參加者來自全國各大專院校，有教師、研究生、各校研發處行政同仁、圖書館界同道，遠親近鄰不遠前來，希望能吸取大師寶貴經驗，認識OA、慎防假期刊、及避免論文誤投，別讓校內外師生及研究人員的「真心」或「不小心」換「絕情」。

大師對談-OA期刊編輯與主編

　　教授們面對評鑑、升等與淘汰的壓力，對投稿學術期刊有著實務上的需求，我們想從國際期刊資深編輯的角度，說明如何選擇合適的投稿期刊、避免投稿掠奪性期刊，圖書館幸運地邀請到陽明大學生理學研究所高毓儒老師，以及本校生科系林赫老師，二位老師均為生命科學領域大師級學者，有豐富的期刊的投審稿經驗。高毓儒老師在2008-2011年擔任「科技部生物處形態及生理醫學」學門召集人，常與領域內學者專家交流合作，分享與進行學術經驗傳承，目前更擔任3個國際SCI期刊的主編及副主編（包括OA期刊）。林赫老師是本校生科系特聘教授兼主任，2013年即擔任國際OA期刊的編輯及副主編，也有豐富的期刊實務經驗。

認識OA-為什麼要投OA期刊？

　　講座當天對談的主題分為二大主軸，首先希望能讓與會者對OA期刊能有有所認識，討論「為什麼要投OA期刊? 如何選擇?」，接下來的主題，則以「避開掠奪性期刊」為主。講座第一部分由圖書館館員推薦OA期刊的「白名單」與查證「黑名單」相關平台，接著林赫老師分享「OA期刊前世與今生」錯誤中的學習，林老師曾擔任SCI 某OA期刊之編輯，因期刊主編決策錯誤，造成該期刊自我引用（Self-citation）過高等審稿機制嚴重缺陷，被SCI剔除或遭停辦的慘痛經歷，因此更能體會掠奪性期刊與一般期刊的界線模糊的困擾，更需小心以待。

大師開講-如何避開掠奪性期刊？

　　而最精采的部分則是高毓儒老師的「大師開講」，透過風趣幽默的講解，配合20年的期刊編輯與主編經驗，揭開期刊審查層層面紗，有助與會者理解投稿程序，更豐富了整場的活動。高老師從90年代就開始積極從事期刊審稿、編輯、主編的經驗，從這樣長期投入的角度解析期刊主編（Editors）、編輯委員（Editorial Board Members）、評審委員（Reviewers）、編輯助理（Editorial Assistants or Staffs）等人員，在學術審查過程中，各自扮演不同重要角色，老師也提到雖然主編是邀請評審委員、溝通及做最後決定的關鍵人物，但也不可忽視編輯助理樞紐的地位，同樣會影響最後的決定；另外隨著OA期刊的蓬勃發展，投稿的多樣性、公開性及投稿管道也大幅提升，但是，相對也促成掠奪性期刊「邪惡帝國」的崛起，高老師曾遇過一位投稿者，不小心投到掠奪型期刊，又無法撤稿，希望能另尋出路，因此轉投高老師所主編的OA期刊，誠實向他說明這篇文章坎坷艱難的歷程，高老師了解後同意送出審查，還好碰到開明的主編老師才得以平反，若不慎誤上賊船，除另謀出路外，一般來說掠奪性出版社多為國外集團，十分難以藉由法律途徑提起訴訟，建議認賠殺出斷捨離棄，若真無法離棄通常要付費撤稿，才能解決困境。

　　高老師也提出呼籲，研究人員投稿前，務必參考圖書館提供 Journal Citation Reports（JCR）、Web of Science（WOS）、Directory of Open Access Journals（DOAJ）等網站，或 PubMed 等期刊資料庫，檢索確認是否有收錄此刊，多方查證及慎選永遠是最佳上策。

與大師互動-Q&A

　　圖書館也希望透過講座活動，使大家對OA期刊能持正面看法，而在投稿時也能提高警覺，避開掠奪性期刊的陷阱，座談活動最後，亦有參與者提問「掠奪性研討會」的防範、關心各大專院校校內經費如何支應，以及當前科技部對投稿OA期刊的政策等等問題，高老師也都一一解答，在與會者提問的熱烈氣氛中，結束我們精彩的活動，也非常感謝從各地特別前來參與活動的師長，支持我們持續關注OA與掠奪性期刊之議題。

精選OA對談主題

　　圖書館與主講老師精心安排對談主題問題，細項分列如下，讀者若興趣研究可參考下方簡報檔。

延伸連結

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參考文獻

1. 盧沛樺、田孟心、楊卓翰、陳一姍（2019）。學術黑市現形記。天下雜誌，699，84-95。

2. 科技部（108年4月24日）。科技部對「掠奪性期刊及研討會」議題之聲明【科技部動態資訊一般公告】。

3. 教育部（108年5月03日）。為維護我國學術品質，學校應依各學術領域，提供具可信度之期刊指標及判別方式，協助師生辨識掠奪性期刊【台教高五字第1080047703號函】。